Découvrir l'École Elemen'Terre
L’école a ouvert ses portes en septembre 2021. C’est une structure associative créée par la force de la volonté de parents qui souhaitent proposer une approche éducative différente pour les enfants de 3 à 12 ans, de la petite section au CM2. Nous nous projetons désormais sur l’ouverture d’un collège !
Notre objectif ? Offrir une éducation basée sur le meilleur de chaque pédagogie pour répondre aux besoins particuliers de chaque enfant. Votre enfant sera accueilli dans un cadre de lui permettant de développer :
- Autonomie
- Coopération
- Contacts avec la nature et les cultures
Nos pratiques s'inspirent de la pédagogie Montessori tout en respectant les attendus des programmes officiels.
Nous vous attendons pour partager cette belle aventure !
Apprendre et s'épanouir
Le projet pédagogique
Un des principes fondateurs de l'école repose sur la coéducation qui peut être définie comme "une forme d’éducation qui privilégie l’apprentissage en autonomie, par l’expérience collective et la collaboration". Cela signifie que toutes les personnes qui entourent l'enfant participent au processus éducatif. C'est donc naturellement que nous avons élaboré un projet éducatif qui repose sur 4 valeurs et qui se décline tant pour les enfants que pour les adultes.
L'enseignement et le cadre de travail des enfants sont inspirés de quatres principes.
Autonomie
Les enfants vont apprendre à connaître leurs besoins et accueillir leurs émotions. L'école propose un cadre sécurisant permettant à chaque enfant de s'épanouir et d'entrer dans un espace de liberté à la créativité.
Coopération
Classe multi-niveaux, petit effectif, Communication Non Violente, respect du rythme de chacun dans les apprentissages, reconnaître son erreur et y apporter une réparation, temps d'expression pour échanger sur les règles de vie en communauté sont autant de principes mis en œuvre pour permettre aux enfants de développer des mécanismes d'entraide.
Nature
Notre école est éco-responsable. Elle participe à des activités associatives en faveur de la protection de la nature, vit en lien avec les saisons et organise des sorties régulières en pleine nature (forêt des Landes).
Multi-culturalisme
La pratique des langues (anglais, espagnol, etc..) et l'ouverture sur le monde que propose notre programme permettra aux enfants d'avoir un aperçu du monde qui les entoure. De plus, l'école participera à des manifestations culturelles, festives et inter-générationnelles.
Une école à taille humaine
Un effectif maximum de 15 enfants par classe, des temps d'échange et de partage entre enfants et en famille.
La vie de l'école
L’école a déménagé en janvier 2024 dans des locaux de 150 m2 complètement rénovés. Elle dispose de deux classes qui correspondent à deux ambiances : 3-6 ans et 6-12 ans. Les deux classes sont ouvertes sur un espace extérieur qui permet de travailler dehors, de jardiner ou tout simplement de s’amuser. Une cuisine permet aux enfants de stocker et de réchauffer le repas qu’ils amènent chaque jour mais également de pratiquer des ateliers de cuisine tous ensemble. Les enfants sont responsables de leur ambiance. Ils effectuent chaque jour les tâches et responsabilités inhérentes à son maintien : rangement, poussières, balai, entretien du matériel…
Classe 3-6 ans
Les enfants évoluent au sein d’une classe multi-âge :
- Les plus jeunes sont ainsi stimulés par les plus âgés. Ils se font une meilleure idée du chemin à parcourir et des accomplissements possibles.
- Les plus âgés développent leur estime d’eux-mêmes, leur empathie, leur bienveillance et leur sens des responsabilités.
Ils sont libres de se mouvoir à leur guise dans l’ambiance et de communiquer entre eux, tant qu’ils ne gênent pas la concentration des autres enfants. Les enfants travaillent principalement de manière individuelle, sur table ou sur tapis, chacun d’entre eux guidé par son instinct naturel vers les apprentissages les plus utiles à son développement.
Matériel et activités : la plupart des activités sont proposées sur des plateaux. Chaque plateau permet à l’enfant de progresser dans un domaine particulier, avec une difficulté à la fois. Les activités sont quasiment toutes auto-correctrices pour que l’apprentissage de l’enfant se fasse de la manière la plus autonome possible. C’est l'enseignante qui présente l’activité à l’enfant pour la première fois. Dès qu’il a pu observer l’adulte, il est libre de choisir cette activité sur l’étagère à tout moment, autant de fois qu’il le désire. La plupart du matériel est proposé en unique exemplaire : cela permet aux enfants d’apprendre à gérer l’attente, et à déployer leur créativité pour trouver une autre activité possible.
L’ambiance est divisée en plusieurs aires :
- La Vie Pratique : les enfants peuvent manipuler du matériel correspondant à des activités du quotidien. Coudre, découper, nettoyer, transvaser… C’est généralement l’aire préférée des plus jeunes enfants, mais elle est aussi utile aux plus âgés. Elle offre à l’enfant plus d’autonomie dans son quotidien.
- La Vie Sensorielle est dédiée aux raffinements des sens. Ce matériel permet aux enfants d'acquérir des ordres de grandeur sur lesquels bâtir leur capacité d’abstraction. Ils expérimentent avec tous leurs sens les propriétés des choses et développent une grande précision dans leur appréhension et leur classification du monde extérieur.
- Le Langage : les enfants apprennent à identifier les sons qui composent les mots. Les lettres, appréhendées de manière sensorielle, deviennent des clefs pour exprimer ces sons par écrit. L’enfant apprend à écrire avant de se mettre spontanément à lire.
- Les Mathématiques : l’enfant se sert des acquis liés à l’aire de la vie sensorielle pour se familiariser avec les quantités, puis avec leurs symboles avant d’intégrer le système décimal. Puis il a la possibilité, en fonction de son rythme personnel, d’avancer vers les 4 opérations, à travers différents matériels, jusqu’au début de l’abstraction.
- Art et Culture : l’enfant explore la géographie, l’Histoire, la géologie, la musique, l’art, le temps à travers des globes sensoriels, des puzzles, des images…
L’enfant s’approprie les bases de la vie sociale avec des « leçons de grâce et courtoisie » : comment interagir avec quelqu’un ? Comment exprimer son mécontentement ? …
Classe 6-12 ans
L’environnement des 6 - 12, comme celui des 3-6, est propre, ordonné, avec un matériel bien entretenu et soigné. Au sein d’une classe multi-âge, les plus jeunes sont stimulés par les plus âgés. Les plus âgés développent leur capacité d’empathie, leur bienveillance et leur sens des responsabilités. Les enfants échangent leurs savoirs, leur savoir-faire et leur savoir-être. Ils peuvent se déplacer à leur guise dans l’ambiance et communiquer entre eux, tant qu’ils ne gênent pas la concentration des autres enfants. Concernant les apprentissages, on ne trouve en 6-12 ni évaluations, ni notes, ni même appréciations, ni devoirs à la maison. Dans cette ambiance 6-12, l’enfant travaille grâce à des plans de travail dans le but d’arriver à une autonomie. Pour cela, l’enseignante l’accompagne pour qu’il puisse prendre confiance en lui. Comme en 3-6, les enfants manipulent du matériel avant de passer à l’abstraction. Les enfants progressent à leur rythme.
Les ateliers
Sophrologie
Tous les enfants bénéficient d’un atelier de Sophrologie chaque
semaine à l’école. Tous les jeudis après-midi, Karine Gandy,
Sophrologue à Mont-de-Marsan, vient dans les locaux de l’école
pour transmettre aux enfants des outils pour gérer leurs émotions,
se concentrer, trouver le calme pour entrer dans les
apprentissages.
https://www.facebook.com/lesateliersdemaliti
https://karinegandy.fr/
Théâtre
Chaque semaine, les enfants du cycle 2, se rendent le vendredi après-midi à un cours de théâtre. Ils développent ainsi leur capacité à s’exprimer à l’oral, à utiliser leur corps dans l’espace pour transmettre des idées, des émotions et ainsi développer la confiance en eux.
- L'Ecole
- Extérieur
- Ateliers
Notre belle école !
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Le contact avec la nature
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Pratiquer
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Inscrivez votre enfant
InscriptionsComment inscrire son enfant à l'école Elemen'Terre
Les inscriptions sont possibles à tout moment de l'année. Le choix d'une école pédagogique alternative est un véritable parti pris des familles. C'est la raison pour laquelle, pour chaque nouvelle inscription, nous avons défini une procédure.
Procédure
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Entretien de découverte. Nous pouvons organiser des réunions en présentiel ou en visio pour vous présenter le projet pédagogique, l'organisation de l'école.
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Si vous êtes intéressé par l’école, nous pouvons proposer l’accueil via des journées d’immersion de votre enfant afin de confirmer votre souhait de l’inscrire.
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A l'issue de l'entretien et des journées d’immersion, vous nous faites part de votre souhait d'inscrire votre enfant à l'école.
-
L'inscription est validée lorsque le dossier nous est retourné complet avec la signature des deux parents.
Tarifs
L'école Elemen'Terre est une école privée hors contrat ce qui signifie qu'elle ne bénéficie d'aucune subvention publique ou de l'Education Nationale pour assurer son fonctionnement. Les frais de fonctionnement de l'école sont totalement auto-financés par l'association qui tire ses revenus : des cotisations des parents, des différentes manifestations associatives organisées (ventes, kermesses...), Mécénat, dons.
Adhésion à l'association : 50€ / an (par famille)
Frais de scolarité : 150€ / enfant (frais de dossier + matériel pour l'école, payés lors de l'inscription)
Cotisation mensuelle sur 12 mois : 350€ (ou plus selon vos possibilités)
Frais de fonctionnement
Engagement
Afin de limiter nos dépenses, nous faisons appel aux parents pour l’entretien des locaux, les réparations… La participation des parents est essentielle et indispensable pour le bon fonctionnement de l’école. Elle est obligatoire à part égale pour toutes les familles afin de respecter une égalité de traitement.
En tant que parents on s'engage
Pour que notre belle école fonctionne, les parents sont tous bénévoles et participent à plusieurs missions tout au long de l’année. Comme dans une famille on s’organise en fonction des compétences et des disponibilités de chacun. Toutes les idées sont présentées, débattues et mises en œuvre pour faire vivre notre école.
- Dans le bureau de l’association : 3 parents bénévoles s’occupent de la direction de l’association sur le plan de la gestion financière et administrative,
- Dans les actions associatives : les parents organisent dans la bonne humeur des actions pour récolter des fonds pour financer les projets de l’école (vide grenier, vente de gâteaux, tombola …)
- Dans la vie quotidienne de l'école : les parents réalisent à tour de rôle l’entretien de l’école (ménage) et la garderie du soir (2 à 3 fois par mois) ; pendant la saison, entretien du jardin.
- Réunions régulières : pour coordonner nos actions et faire circuler les informations entre nous en présentiel ou en visio.
Les bénévoles
Notre école est une association , pour son fonctionnement la participation des bénévoles est essentielle !
Merci à vous, nos bénévoles !
Nous remercions les bénévoles qui nous soutiennent depuis la première heure comme ceux qui sont intervenus de manière ponctuelle. Votre soutien est essentiel. Vous recherchez un projet dans lequel vous souhaitez vous engager bénévolement : contactez-nous !
Les domaines dans lesquels votre aide pourrait être précieuse :
- Organisation d'événements : un coup de main pour nous aider à organiser les évènements est le bienvenue. Par exemple : confection de gâteaux lorsque nous faisons des ventes, venir nous aider à installer, démonter un stand …
- Entretien de l’école : nous réalisons tous les travaux d’aménagement, amélioration par nos propres moyens. Les bricoleurs, jardiniers sont les bienvenus pour nous aider à créer l’environnement idéal aux développement des enfants.
- Communication, création de contenu : nous souhaitons développer notre école et accueillir de nouveaux enfants. Vous avez des compétences sur les réseaux sociaux, animation de contenu web : aidez-nous à nous faire connaître !
- Ateliers auprès des enfants : vous disposez de compétences en langue étrangère, vous donnez des cours dans une discipline artistique, sportive … vous aimez partager des activités avec les enfants dans un cadre bienveillant, contactez-nous ! Nous serons ravis de faire votre connaissance.
On parle de nous !
Venez découvrir les articles circulants dans la presse au sujet de notre école. Nous remercions tous les journalistes qui se sont intéressés de près ou de loin à ce projet.
Les petits ruisseaux font les grandes rivières
Antoine Furetière - XVIIème siècle
Faire un don
Nous avons besoin de vous pour garantir la pérennité et le développement de l’école Elemen’Terre !
Vous pouvez orienter une partie de vos impôts en soutenant une association dont l’objet vous tient à cœur.
Plus qu'une économie
Faire un don à notre école, c’est plus qu’une économie, c’est un acte militant qui vous permet de soutenir une vision de l’école et de l’éducation !
Lorsque vous faites un don, nous vous délivrons un reçu fiscal qui vous permet de réduire votre impôt à hauteur de 66% du montant de votre don.
Vous choisissez
Vous pouvez choisir de faire un don ponctuel ou un don mensuel, même d’un faible montant, pour nous c’est très important !
Nous contacter
Vous souhaitez inscrire votre enfant chez nous ou vous êtes simplement curieux ? Nous sommes disponibles pour répondre à vos questions !
Adresse postale :
1896 Avenue du Président John Kennedy - 40280 St Pierre du Mont